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保护生物多样性，有怎样的意义？第六届杨浦区青少年生物多样性调查与探究活动于近日在新江湾城市生态走廊举行。同学们分成不同的调查实践小队以及自主探究小队，探索植物、昆虫、水质、底栖生物等的秘密。

6支植物小组一起开展了植物的物种调查与记录、标本采集及制作等活动；4支昆虫小组一起开展了昆虫的物种调查与记录、昆虫观察及捕捉实践等环节的活动；2支底栖生物小组采集河道内的底栖无脊椎动物，并完成了鉴定、记录、水质评估等环节；水质检测小组在技术人员的指导下，现场实践了用电极法测定水中溶解氧和ph值，还体验了采集水样的操作。

自主探究小队的同学们面临“植物识别（摄影及自然笔记）”“树高测量及树龄估算”“昆虫大搜索”三项任务的挑战，他们纷纷在生态走廊中一展身手，将自己在学校所学知识运用到实践当中。

参与此次活动的师生们还收到了“杨浦湿地生境互动盒”，师生们通过制作互动盒和插片，了解到杨浦湿地中还有很多例如小鷿鷈、小白鹭、黑水鸡、金鱼藻、再力花等特有物种。

据悉，利用新江湾城生态走廊的地理优势以及毗邻学校的软硬件资源，2014年起，杨浦区青少年科技站与复旦科技园小学联合筹建了“杨浦区生物多样性探究体验基地”，旨在为学校生物和环境科学社团的学生拓展生物多样性方面的知识、亲身体验到生态走廊内的生态系统，增强学生生物多样性保护意识，树立与自然和谐共存的观念。

文字/图片：焦玉

编辑：吴百欣

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上观号作者：上海杨浦

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